红杏林黄晓晨登上《中国艺术家》杂志，讲述中医中庸之道

　　2022年，黄晓晨老师携灵枢疗法，登上《中国艺术家》杂志第87期，讲述“中医的◣中庸之道”。基于对中医的热爱，始终沉浸于传统中◆医技艺，钻研深挖，终成一门艺术。借《中国艺术家》杂志与生俱↘来的文化创新底蕴，为世人一展中医风采。

中医是文化与生活碰撞的艺术

　　“不偏不倚，折中调和”是为万物状态平稳之根本，治国如此，治人亦如此▃。红杏林老师黄晓晨眼中的中庸即是由此而来，中医身体调理▲第一守则，即是消除人体“太过”或“不及”的状态，最终实现以实现々身体之“和”，这是中国传统文化赋予中医的艺术性。

　　文化艺术的根源基于对文化典籍的阅览与思考。如红杏『林老师黄晓晨所言：“对于现在有兴趣学习中医的年轻人，我常常建◇议他们先读四书五经，读弟子规，读道德经，深度读一些佛经。目的就是‘开智’，因为我发现那些踏踏实实读国学经典的年轻人︼，学习中医更加得心应手。”

　　黄晓晨老师以身为例，创新之前，理论奠基，除上述传统文化著作，他的日常阅读更是涵盖大量的〓中医名著。借助文化典∩籍，了解中医缘起及发展所处的时代文化背景，以此深入分析中医专业著作的相关理论起源，得以为创新◢打下根基。

　　从传统文化经典到中医经典，以黄老师╱分享所言：“依托于早期通读∞各类文化典籍，后研习中医类名著时，收获颇丰”。种下中医求新的种子，主动→从典籍中汲取之养分，黄晓晨老师历经30余年的研究与实践，终得传统中医创新之纲。

　　具备艺术∏性，但不Ψ远离生活，这是中医与其他艺术不同之处。“吾辈学习中医，不应当局限于学习的模式，更应该学会从生活中↙体悟。比如感冒，感即为动词，冒方为主语、为问题∏之根本，冒字乃上日「下目，所谓天气通于肺，肝开窍于目，故此感冒的源头当归于肝肺两脏。”

　　黄晓晨老◣师以感冒为例，指出当下中医学习当以文化熏陶思维，开拓视野，了解中医生活应用场景，借↓以自然之理，方能实现理论的落地实践。

传播中医，不ω做小众艺术

　　真正热爱中医的人，对中医都有着一腔热血，在黄晓晨老师看来∞，中医的光辉不应被时间所埋没。立于传统，凭借个人研习感悟，自主创新的中☉医技术，他◣在家乡开设诊所，为父老乡亲的身体健康◆保驾护航。

　　个人力量终究难改中医现状，从事中医几十年，在验证技术的有↑效性后，红杏林老师黄晓晨诞生了开枝散叶、传播中医的念头。2015年偶⌒然遇见红杏林创始人容长斌先生，二人观」念一致，至此成就了自成一脉，适用人群广的红杏林灵枢疗法。依托红杏林构建的中医技术传播∑　平台，开坛授课。

　　诊所与红杏林课程兼★顾，课程设立初期，项目内老师资源为△零，关于课程的调整修改，以及课程面授内容等专业相关的事务需要黄老〖师主持，不得已他经常往返于山东、长沙两地，这个过程并不轻松，而黄晓晨老♀师从无怨言，直至课程走上正轨，压力方有所减轻。

　　何以坚持下来，黄晓晨老师曾说过：“先行∴者栽树，后来人乘凉，我前面做得越多，将来中医传播之路也就能走得更加平坦。”

　　正如杂志中描【述：灵枢疗法“拥有一整套的调理思路和体系，涵盖各类创新疗法，针对不同类型的患者及绝大多数健康问题都有相匹配的系统解※决方案，适用性很广，且该疗法自成一脉，吸引了大批中医专业人士求学，其简单易学的特▆性也得到了零基础中医爱好者的青睐。”

　　得益于项目本身的优势，厚积薄发，项目很快便迎来〗了黄晓晨老师口中的平坦之路。2015年课程上线至今，黄晓ω　晨老师以灵枢疗法为引，培养了10000多名专业中医从业者，并成功帮助60余万小白学员步入中医殿堂。

　　兼顾诊所、教育的同时，黄◎晓晨老师更是积极投身公益，不定期于长沙红杏林中医门诊部举行义诊活动，利用己身︾所学，尽可能帮助更多的人。“虽然个人力量终有穷尽，但我依然希望能够在有生之年为重振中医多做一些事情。”

　　向内传承，7年时间，红杏林老师黄晓晨亲身传授弟子十余人，均已成为中█医传播的中坚力量;向外传播，依托红杏林平台优势，结合线上线下双模式，将全新中医展示在百余万人面前。历时30余年，他将传统技艺打磨为艺术，赋≡予中医贴合时代的新基因，他以艺术家精雕细琢的手法，终将崭新的中医形象矗立于当代人心间。